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听不懂别人及自己说的话

感觉性失语症(sensory aphasia)又 称“威尼克氏失语症”(Wernieke's aphasia)。病变位于颞上回之后部,由于其中储存的听觉语音记忆痕迹受影响,造成理解口语和口语表达困难。此时病人听力正常,但听不懂别人及自己说的话,严重时答非所问,病人常滔滔不绝地独自说个不停,但用词混乱,使人无法理解。病人对自己的病态毫无觉察,类似精神分裂症病人的思维破裂症状。障碍较轻时,病人对别人的言谈可部分听懂,但常发生错误。往往同时伴有失读症和失写症,但不如口语理解和表达障碍那样严重。... [全文阅读]

症状概况
病因 检查 诊断鉴别 预防治疗 缓解方法
  由听觉性语言中枢或韦尼克区受损引起的。 查看详细内容>>
  特点为患者听觉正常,但不能听懂他人评议的意义,虽有说话能力,但词汇、语法错误紊乱,常答非所问,讲话内容无法使人真正了解,但常能正确模仿他人语言。  “口语领悟困难”,是最突出的症状,严重时甚至不能理解要求其伸舌、张嘴、闭眼等简单语句,患者模仿能力亦减退。患者自己的言语功能也有重大障碍,用词错误百出,紊乱无序,且语不成句,语法关系混乱,并对自己的言语错误无所觉察,自发性语言常增多。轻症患者能理解日常生活常用词语短句,但不能理解较复杂的句子。  患者可保存模仿言语、诵读、写字和口述默写能力。 查看详细内容>>
  失语情况下的认知功能检查一直是个难题。  目前认为,如有失语可用非词语性认知功能检查量表来判断。  此外,一些影像学检查如MR、fMRI、PET等通过病灶或代谢的情况来看病变情况,而来协助鉴别诊断,也应该是有价值的。  同理,P300也可有来辅助认知功能检查。  另外,我觉得还有应该注意的是,检查的方式,患者的情绪、文化、利手等也是要注意的。  特点为患者听觉正常,但不能听懂他人评议的意义,虽有说话能力,但词汇、语法错误紊乱,常答非所问,讲话内容无法使人真正了解,但常能正确模仿他人语言。  “口语领悟困难”,是最突出的症状,严重时甚至不能理解要求其伸舌、张嘴、闭眼等简单语句,患者模仿能力亦 查看详细内容>>
  言语和语言发育障碍治疗  (一)治疗  1.语言发育障碍  (1)表达性语言障碍治疗:  ①言语治疗:通过对声音、词汇、句子结构的加强练习,增加一些常用的短语。  ②心理治疗:因表达性语言障碍而继发行为和情绪障碍时使用心理治疗,但心理治疗通常不用来治疗语言障碍本身。  ③对患儿的父母进行心理咨询:可增强父母对孩子疾病的理解,减轻父母因孩子的言语障碍而产生的紧张心理。  ④药物治疗:对于合并情绪障碍或行为问题较严重者,可予相应的药物治疗。  (2)感受性语言障碍治疗:一般治疗效果不理想。因为这类病人经常出现心理及情绪问题,所以必须进行心理治疗,尤其要重视培养他们的自我照料能力和社会交往的技巧 查看详细内容>>
  对此类患者的康复训练要将语言与视觉结合起来,如让患者做一件事,嘴上要向患者说着,手里同时要做着,如此反复多次,患者就能明白语言的意义,并学会正确地表达语言。训练时用语文与手势结合刺激法。 查看详细内容>>
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